趣味性的托育中心对于幼儿的成长是极有帮助的。西安托育中心设计中如何打造趣味性也是很多老师非常关注的问题，那么托育中心如何打造趣味性呢？我们不妨从以下两点入手。


    1、突破狭小、封闭的活动单元模式

    班级管理模式是国内托育中心较为普遍的模式，因此在托育中心设计的时候室内空间的组合往往以班为单位的活动单元模式，这种传统的班级单元管理模式是以老师为中心，这显然是与现代幼儿教育理念是相悖的，因此西安托育中心设计应该突破现有的平面条块划分的布局格式，可以采用围绕多功能厅来组织空间，也可以扩展单一功能的走廊，组成走廊连接各个班级单元的模式，通行空间可转为综合性空间，开展幼儿社交、屏蔽、展示等活动，不仅扩大了幼儿的活动范围，而且增加了幼儿之间相互交往的机会。

    2、营造新奇、质疑、创新的学习空间

    好奇是幼儿的天性，鼓励幼儿的好奇心是开启智慧之门的要是。托育中心设计师在空间设计组合过程中，要善于开发和利用幼儿的好奇心，创设能够激发幼儿求知欲的学习情境，引导幼儿主动、积极地去探索。比如在西安托育中心设计过程中可以设计一些植物展览、科普活动园地等，激发幼儿的好奇心。不管是设计师还是老师在环境布置上一定要鼓励和允许幼儿的质疑，并且要培养幼儿质疑的习惯，鼓励幼儿多问。